我司高度重视高校毕业生就业见习工作，并将其纳入公司人才培养工作的整体规划，多种举措，建立和完善“师带徒”制度，加快队伍建设，保障企业发展的不竭动力。

公司为前来就业见习的毕业生，尽可能地提供良好的学习环境。为了让他们学有所成，沿袭福建一建 “传帮带”优良传统的基础上，建立了新的“师带徒”制度。即由人力资源管理部牵头，根据毕业生的个人素质，结合岗位特点等情况，在见习部门或项目工地为他们寻找一名思想品德好、具有较高理论水平和丰富工作经验的“师傅”，建立师徒关系，签订《师带徒管理协议》。师徒进行“一带一”形式的指导和培养,针对性强，有利于毕业生在专属师傅的带领下更好地锻炼成长。协议一式四份，人力资源管理部、师徒所在单位（部门）、师、徒各持一份，人力资源管理部和所在单位（部门）在协议期内共同监督检查协议的执行情况。

协议明确师傅职责为：严格遵守国家相关法规和企业规章制度，把带好徒弟视为自己的职责和义务；制定切实可行的师带徒计划，并按照计划实施，对徒弟从思想、工作、职业道德等全面传、帮、带，言传身教，主动、热心地传授本岗位业务技能和理论知识；培养树立良好的政治思想品德、职业道德和勤奋工作作风，认真履行“师带徒”职责，起榜样作用，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟， 负责指导和耐心解答徒弟在工作、学习过程中的管理、技能等方面的有关问题，及时发现和纠正存在的问题，对徒弟严要求，力争做到严师出高徒；每季度应做好书面考核记录，定期检查落实师带徒计划，尽力确保徒弟在学徒期满考核合格。

同时明确徒弟职责为：遵守企业的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，团结同事；尊重师傅，服从工作和教学计划安排，认真履行岗位职责，按本岗位专业技能要求，做好本职工作，虚心请教，并认真做好学习笔记；勤学好问，不怕苦、脏、累，善于观察，总结经验，认真定期向师傅汇报工作；积极参加组织培训考核，保证人岗合一，安全生产；积极为师傅分忧解难，做自己力所能及服务工作；认真做好季度工作小结，总结经验，提高学习效率，保证圆满完成学徒学习任务。

公司在开展就业见习工作中，还建立了相应的考核和奖惩激励机制。学徒期满后，所在单位（部门）对毕业生理论和技能水平、实际工作能力、职业道德和工作态度等方面进行综合考核，确定考核等次（考核等次分为优秀、良好、合格、不合格），考核不合格者，解除劳动关系。同时也对师傅进行考核，对考核合格的师傅，一次性核发1500元的奖金。

有效的考核奖惩激励机制充分调动了师傅和毕业生的工作积极性，促进了公司人才培养工作特别是毕业生就业见习工作的开展。